NOWYMożesz teraz słuchać artykułów Fox News!
Ikona konserwatystów i naukowiec Thomas Sowell wypowiedział się na temat obecnego stanu systemu edukacji, ostrzegając, że stał się on potężnym ramieniem „propagandy” z niewielką zachętą do poprawy jako siła związkowa i przyjazny Demokrata polityka chronić szkoły przed odpowiedzialnością.
„Nie uczy uczniów myślenia” – stwierdziła 95-letnia ekonomistka i historyk w opublikowanym we wtorek wywiadzie podcastowym. „Nie zapewnia im wiedzy historycznej. Nie pozwala im wyrażać poglądów odmiennych od propagandowych”.
„Stały się one agencjami propagandowymi, bardziej niż instytucjami edukacyjnymi” – dodał.
Sowell dołączył do podcastu Hoover Institution „Uncommon Knowledge with Peter Robinson” w ponadgodzinnym wywiadzie, który w szczególności nie skupiał się na wiedzy ekonomicznej Sowella. Zamiast tego przedstawił ostrą krytykę obecnego systemu edukacji, obejmującą refleksję nad jego własnymi zmaganiami, gdy jako młodzieniec uczęszczał do nowojorskich szkół, zanim stał się jednym z najcenniejszych konserwatywnych umysłów w kraju.
Ekonomista Thomas Sowell wypowiedział się na temat obecnego stanu amerykańskiego systemu edukacji, argumentując, że wpędza on uczniów i rodziny w błędne koło niepowodzeń. (Wiadomości Foxa)
Głównym argumentem Sowella było to, że system edukacji jest odizolowany od konsekwencji, które wymuszają korekty w innych obszarach, takich jak prywatne firmy zagrożone karą za słabe wyniki i stratami finansowymi.
„Edukacja w szkołach publicznych to niemal niewyczerpana suma pieniędzy od podatników” – powiedział, wyjaśniając, dlaczego systemy szkolne zawiodły uczniów. „Szkoły prywatne stają się bardziej prywatne z nazwy niż w rzeczywistości. Dostają miliardy dolarów z pieniędzy podatników, a to, co się dzieje, jest bardzo słabo śledzone. Dzięki temu mogą dalej robić to, co złe, z pokolenia na pokolenie”.
Wyniki podstawowych matematyki i czytania wśród amerykańskich uczniów od lat spadają, a pandemia Covid-19 i nauczanie na odległość pogłębiają tę tendencję.
Szkoły w całym kraju zostały zamknięte w marcu 2020 r. z powodu wybuchu wirusa Covid-19. (iStock)
Prawie połowa seniorzy szkół średnich, na przykład uzyskał poniżej poziomu podstawowego wyniki w matematyce i czytaniu, według danych Nation’s Report Card opublikowanych w 2025 r. Badanie EdChoice Schooling in America Survey 2025 wykazało, że 68% Amerykanów i 60% rodziców uważa, że edukacja w szkołach podstawowych i średnich podążała niewłaściwą ścieżką.
Okręg SZKOLNY w Houston próbuje pozyskać rodziców, tracąc uczniów w obliczu konkursu na wybór szkoły
Sowell wskazała na związki zawodowe nauczycieli jako na głównego gracza utrzymującego rodziny w pułapce cyklu niepowodzeń system edukacji.
„Związki nauczycieli zebrać miliardy dolarów ze składek, a następnie zainwestować miliony dolarów w całym kraju w polityków, którzy będą chronić związki zawodowe nauczycieli przed konkurencją” – powiedział, zgadzając się z Robinsonem, że ten układ to „prosta rakieta”.
„Uważamy, że (szkoły) są miejscami szlachetnymi. Ich cele są szlachetne, ale zdumiewające, jak wielu ludzi sprzeda je w dół rzeki” – powiedział o związkach zawodowych.
W książce Sowella „Szkoły czarterowe i ich wrogowie” z 2020 r. stwierdził, że szkoły społeczne są najwyraźniejszym dowodem na to, że te same dzieci z tych samych dzielnic, które uczą się nawet w tym samym budynku, mogą osiągać znacznie lepsze wyniki niż uczniowie z tradycyjnych szkół publicznych. Szkoła społeczna to instytucja finansowana ze środków publicznych, która działa na podstawie umowy o wykonanie, co zapewnia jej większą niezależność w zakresie programów nauczania i działań niż szkoły tradycyjne.
Niektórzy Demokraci stoją jednak na przeszkodzie promowaniu szkół społecznych, co, jego zdaniem, stanowi kontynuację cyklu promowania upadającego amerykańskiego systemu szkolnego, zależnego od związków zawodowych nauczycieli.
Cytowany przez Sowella Kalifornia jako przykład, wskazując na prawo, które opisał jako ograniczające zdolność szkół społecznych do zawieszania lub wydalania uciążliwych uczniów.
JOHNNY NIE UMIE CZYTAĆ — NAWET NA UCZELNI. Prowadzę uniwersytet i to jest przerażające
„To prawo nie może nawet stwarzać pozorów, że robi się coś, co jest wartościowe z edukacyjnego punktu widzenia” – stwierdził. „Robimy coś wartościowego, aby powstrzymać szkoły społeczne przed przyciąganiem większej liczby osób ze związku nauczycieli”.
Uczniowie i rodzice zbierają się w Ohio Statehouse, aby poprzeć możliwe zmiany, które zwiększą uprawnienia uczniów szkół podstawowych i podstawowych do finansowanych przez podatników w całym stanie w ramach bonów szkolnych, 17 maja 2023 r. w Columbus. (Samantha Hendrickson/Associated Press)
Demokraci, którzy sprzeciwiają się rozszerzaniu statutów, często twierdzą, że statuty odciągają uczniów i fundusze od tradycyjnych szkół okręgowych, osłabiają ochronę nauczycieli należących do związków zawodowych i wzbudzają alarm, że mogą oni działać pod nierównym nadzorem.
Krytyka Sowell pojawia się w czasie, gdy cały naród świętuje Tydzień Wyborów Szkół Krajowych.
W NAJWIĘKSZYCH MIASTACH OBSZARY SZKOLNE TRACIJĄ UCZNIÓW, PONIEWAŻ RODZICE SZUKAJĄ LEPSZYCH OPCJI
Administracja Trumpa nalega obecnie, aby stany „przyłączyły się” do nowej federalnej ulgi podatkowej na stypendia K-12 utworzonej na mocy ustawy o obniżkach podatków dla pracujących rodzin, znanej również jako ustawa o jednej wielkiej pięknej ustawie, ostrzegająca rodziny, że mogą stracić życie, jeśli ich gubernatorzy nie podejmą działań. Ulga podatkowa ma zacząć obowiązywać na początku 2027 r.
Biały Dom odsłonił nową stronę internetową zachęcającą Amerykanów do dzwonienia do swoich gubernatorów, jeśli nie wyrazili jeszcze zgody na federalną ulgę podatkową na wybór szkoły. (Biały Dom)
Podatnicy mogą odzyskać do 1700 dolarów w ramach federalnej ulgi podatkowej, przekazując te pieniądze zatwierdzonym organizacjom przyznającym stypendia (SGO), zamiast wysyłać je do Waszyngtonu w postaci podatku dochodowego. Te organizacje pozarządowe zamieniają następnie darowizny na stypendia dla szkół podstawowych i średnich oraz inną pomoc edukacyjną, z której rodziny mogą korzystać w celu pokrycia szerokiego zakresu kosztów związanych ze szkołami publicznymi, prywatnymi lub społecznymi.
KLIKNIJ TUTAJ, ABY POBRAĆ APLIKACJĘ FOX NEWS
Departament Edukacji uczcił w poniedziałek fakt, że jak dotąd 23 stany przystąpiły do programu, który departament nazwał „największym w historii ogólnokrajowym rozszerzeniem wolności edukacji i zapewniającym rodzinom tańsze możliwości edukacji”.
