Naukowcy z Melbourne opracowali nowe narzędzie pomagające identyfikować dzieci zagrożone poważnymi zaburzeniami mowy, a jego celem jest ograniczenie niepotrzebnej terapii typowych błędów mowy, z których wyrasta wiele młodych ludzi.
Dla wielu małych dzieci błędne wymawianie słów jest częścią dorastania, ale nowe badania wykazały, co jest normalne, a co sygnałem ostrzegawczym.
„W obliczu wszystkich zmian w urządzeniach dla naszych dzieci i zmieniającego się środowiska ludzie martwią się rozwojem dźwięku mowy” – stwierdziła profesor Angela Morgan z Instytutu Badań nad Dzieciątkiem Murdoch.
Poznaj aktualności dzięki aplikacji 7NEWS: Pobierz już dziś
OBEJRZYJ WIDEO POWYŻEJ: Nowe narzędzie do identyfikacji dzieci zagrożonych zaburzeniami mowy.
Przetestowali ponad 1200 dzieci w całym kraju i odkryli, że błędy mowy są powszechne do szóstego roku życia, ale do siódmego roku życia 90 procent dzieci potrafi już poprawnie wypowiadać wszystkie dźwięki mowy.
„Dzieci nabywają mowę nieco wolniej, ale nie ma niepokojących wzorców. Nie są to dzieci bardziej zaburzone” – stwierdziła Morgan.
Przy ograniczonej dostępności danych niektóre dzieci nie są objęte wczesną interwencją o krytycznym znaczeniu, podczas gdy inne są poddawane nadmiernemu leczeniu lub umieszczane na listach oczekujących na terapię w przypadku problemów, które rozwiązują się samodzielnie.
Wkrótce zostanie uruchomione narzędzie internetowe, które pomoże lekarzom pierwszego kontaktu i rodzicom w podjęciu właściwej decyzji.
Na przykład, jeśli dziecko powie „lellow” oznaczając kolor żółty, „teef” oznaczając zęby lub „wainbow” oznaczając tęczę, nie ma to żadnego znaczenia.
Ale jeśli mówią „karangoo” na określenie kangura, „ar” na gwiazdę lub „bord” na określenie ptaka, wówczas należy to zbadać.
Eksperci twierdzą, że około jedno na 20 dzieci w wieku przedszkolnym ma poważne problemy z mową i powinno rozpocząć terapię przed pójściem do szkoły podstawowej, aby poprawić rozwój języka.
Jak dziewięcioletnia Isla, która cierpi na rzadką chorobę wpływającą na ruchy mięśni jamy ustnej.
„Przebyła długą drogę dzięki intensywnej terapii logopedycznej i kiedy nie ma zbyt dużej presji, jest bardziej pewna siebie” – powiedziała jej mama Sheree Poulton.
