Wykwalifikowany paszport, który może być wiarygodnym potwierdzeniem wykształcenia, oraz scentralizowany rejestr, który utworzy obszerną bazę danych zawierającą certyfikaty i doświadczenie zawodowe wykwalifikowanych specjalistów w całych Indiach, to tylko niektóre przykłady cyfrowej infrastruktury publicznej (DPI), którą może zbudować branża. Silny ekosystem efektywnościowy, stwierdza raport opublikowany przez Federację Indyjskich Izb Handlowo-Przemysłowych (FICCI) we współpracy z Ernst & Young (EY).
W dniu otwarcia Światowego Szczytu Umiejętności opublikowano raport zatytułowany „Przyszłość miejsc pracy w Indiach 3.0”, w którym wskazano, że scentralizowany rejestr usprawni proces weryfikacji i akredytacji umiejętności, zapewniając łatwy dostęp do wszystkich istotnych informacji w jednym miejscu.
„Niektóre rejestry mogą obejmować rejestr pracy, rejestr pracowników migrujących, rejestr pracowników nieformalnych, rejestr MSME i inne. Rejestry te można zintegrować ze sobą i z innymi systemami, aby zapewnić niepowtarzalność zapisów i dokładne informacje, i można je wykorzystywać w takich obszarach, jak pomoc w zakresie umiejętności i zatrudnienia, systemy ubezpieczeń, szkolenia i umiejętności, emerytury, pożyczki i systemy skupiające się na kobietach. Jak wspomniano w raporcie.
Podobnie paszport umiejętności będzie oferować ujednolicony format prezentacji kwalifikacji, ułatwiając pracodawcom ocenę przydatności danej osoby na różne stanowiska, umożliwiając im szybki i łatwy dostęp do pełnego profilu umiejętności danej osoby, co ułatwi podejmowanie bardziej świadomych decyzji o zatrudnieniu.
Inne DPI, które można wykorzystać, obejmują program nauczania opracowany przez branżę oraz system edukacji obejmujący instytucje edukacyjne, które mogą zapewnić studentom i instruktorom dostęp do szerokiej gamy kursów w dowolnym miejscu i czasie.
„(Ponadto sztuczna inteligencja (AI) jako asystent wiedzy może pomóc docelowym beneficjentom, takim jak mieszkańcy, urzędnicy rządowi, partnerzy ekosystemowi, władze i inne odpowiednie zainteresowane strony, w uzyskaniu dostępu do informacji istotnych kontekstowo z zaufanych źródeł we właściwym czasie” raport został dodany
Ogłaszając raport, Anil Sahasrabudhe, przewodniczący Krajowego Forum Technologii Edukacyjnych, nalegał, aby branże zidentyfikowały instytucje partnerskie w zakresie rozwoju umiejętności.
„Każda branża powinna określić organizacje, w których będzie pasować, aby zapewnić odpowiednie zestawy umiejętności. Podobnie każda organizacja powinna zawrzeć protokoły ustaleń z około pięcioma do sześcioma branżami, jeśli nie więcej, a następnie kontynuować te zobowiązania” – dodał.
W raporcie sugeruje się również, że restrukturyzacja podstawowej infrastruktury przemysłowych instytutów szkoleniowych (ITI) i podobnych instytutów przez rząd w celu zaspokojenia podstawowych potrzeb szkoleniowych może prowadzić do zwiększenia stowarzyszania się między nimi.
W raporcie zwrócono również uwagę na pojawiające się stanowiska pracy w sektorach wiodących pod względem zatrudnienia, takich jak produkcja, infrastruktura, opieka zdrowotna, energia i FMCG. Podkreślono także, że preferowanym sposobem zdobywania umiejętności jest „szkolenie w miejscu pracy”, wybierane przez instytucje rządowe i instytucje prywatne.
Pierwsza publikacja: 25 września 2024 | 20:18 JEST
